京学集团"适宜·童趣·成长"全国园所环境创设评比活动开始啦
2024-09-24为了更好地深化幼儿教师和托育园保育人员对适宜环境内涵和意义的理解，京学集团特举办全国园所的环境创设成果展示和评比活动，共同探索和分享如何打造有吸引力且充满童趣、能有效促进婴幼儿和环境互动的园所环境或班级环境，提升环境创设的专业技能，为婴幼儿创设充满教育性、支持性、互动性的成长空间。
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为了更好地深化幼儿教师和托育园保育人员对适宜环境内涵和意义的理解，京学集团特举办全国园所的环境创设成果展示和评比活动，共同探索和分享如何打造有吸引力且充满童趣、能有效促进婴幼儿和环境互动的园所环境或班级环境，提升环境创设的专业技能，为婴幼儿创设充满教育性、支持性、互动性的成长空间。
夏梦未央，秋意如许，一日秋风，一夜时雨，奏响了初见如诗如画，初识柔情的摇篮曲调，宝贝们第一次离开爸爸妈妈的身边，第一次走进幼儿园，第一次体验集体生活跨越。让我们走进华洋滨水幼儿园新生入园的第一周生活，一起来感受宝贝们成长的序曲吧！
长夏尽，新秋始，一念秋风起，一念相思长，万物与夏光，共赴秋实之约。我们在蝉鸣蛙躁的夏天告别，也终于在金风送爽的秋日重逢。刚刚好的憧憬与刚刚好的欣喜撞个满怀，让幼儿园里充满了生机与活力。秋风吹来了新的期盼，朝阳洒下新学期的微光，感受着凉爽的秋风，沐浴在金色的朝阳，带着重逢欢聚的喜悦，共同迎来新学期。
为深入挖掘京学教育理念与培养目标，展现京学教师的师资风采与教育成果，弘扬师德精神，传递积极能量，值教师节来临之际，集团特举办2024年“爱·真诚·和谐”教师风采视频大赛。
著名幼教专家陈鹤琴曾说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。” 一席话语，告诫我们幼儿园和家庭二者必须同向、同步形成教 育合力，才能有效地促进幼儿的发展。家园的沟通交流、支持合作、资源共享才能达到“家园共育”的目的，才能促进幼儿、家 长、教师三大人群的共同成长，才能为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境。
